前言】晚上参加了孩子本学期半期考后的家长会，为了怕自己跑题，也为了节约时间，我特意准备了讲话稿，以下所录稍作修改。记之。

 

尊敬的李老师，各位家长：

 

很高兴能有这样一个机会和大家交流一些个人看法。我参加了上学期半期后的家长会，有幸聆听了两位家长的教育心得，获益匪浅。说实话，我做得没有她们出色，至少没有那么细。

自从前天孩子传话给我，说我要在家长会上讲话的时候，我就觉得很忐忑，一来老师没有交代什么主题，二来我对自己孩子的教育还仅仅停留在探索阶段。如果说一定要谈一点心得的话，那就和大家聊聊天吧。如有不妥还望在座的各位见谅。

 

1.如何看待孩子的考试成绩。

 

刚才看到许多家长看到面前桌面上孩子的考试成绩单后显露的不同表情，真有“几家欢乐几家愁”的感觉。

我刚刚还听说有家长因为孩子考试成绩不好而不好意思参加家长会。可怜天下父母心啊！

那么，考试成绩要不要？答案是肯定的。考试成绩是不是唯一的？答案是否定的。

在考试成绩这个问题上，关键是看孩子用谁的考试成绩来衡量自己。如果你以别人的成绩要求自己，那么你将永远是个“追逐者”甚至是“失败者”。但如果你以自己的成绩作为衡量，每一次考试都和“过去的自己”比，那么你将是一个具备反思精神和充满希望的“超越者”。要知道，每一个孩子都是带着个性差异和巨大的潜能来到学校，也终将带着个性差异和潜质离开学校，走向社会。学校要做的是开发学生的潜能，完善学生的个性。

 

无论是具备怎样个性的人，最终都将成为现代社会的一份子。现代社会对人才的需求是多元的。我们既要高素质的大学生研究生，也要专业技术娴熟的修理工、制造工、服务行业工人。08年春季以来，国内许多工厂出现“用工荒”，找不到熟练的专业技术工人。据报道，去年还有100多万大学毕业生未就业，而今年估计有超过600万大学毕业生要等待就业。一边是数量庞大的就业大军、一边是企业找不到称心的工人，这种强烈反差的局面，难道不是预示着今后孩子就业观的转变吗？

 

我们家长要引导孩子从小学会定位，认清自己。成绩固然需要，但是更重要的是健全的人格。现在有一些孩子，家长一骂就离家出走，和同学一吵就跳楼，为人自私、不讲诚信、脾气暴躁、毫无责任，面对这样的孩子，最需要的是培育健全的人格，而不是优异的考试成绩。

 

2.家庭教育的定位。

 

俗话说“一岁看大，三岁看老”。这话虽然有些绝对，但确实指出家庭教育的重要性。应该说，任何人或机构都永远无法替代家长对子女的教育作用。孩子是上天赐予我们家长并需加培育的独一无二的礼物。创设一个和谐、友爱、融洽、稳定的家庭环境是对孩子最大的福荫。

很多家长说，现在的孩子学习压力越来越大了。但是，很少有人想过这种压力除了社会和学校舆佳节又重阳论的消极影响之外，家长的不合理要求加重了孩子的心理压力。所以，家长要学会给孩子解压，特别是每次考试结束，对不理想的科目或成绩不能求全责备，要尽量站在孩子的立场，多为他们想想，心平气和地听听孩子的说法。这样我们家长可能就不会草率地往孩子身上压上另一块砖了。

 

在工作中，我发现一些家长在教育孩子方面显得束手无策或者存在很深的代沟，甚至冲突。这些问题的出现，在很大的层面上是由于家长长期对孩子不合理的要求或者简单粗暴的教育手段造成的。我建议家长不但要履行好“养”的责任，还要履行好“育”的责任。“养育”、“养育”只有“养”没有“育”是不完整的家庭教育。这种“育”，重在育心，要培育孩子坚强的心灵和健康的生活方式。

我个人一直认为学校教育是家庭教育的延伸。因为在孩子进入学校前，有很多习惯、个性都已经形成，并深深地影响着孩子的人格发展。学校能做的就是规范好的习惯，完善个性。

家长采用科学的教育方法是孩子进入学校学习发展的最大“软实力”。家长和学校保持一致的教育口径和方法，也有助于学校教育和家庭教育的衔接，毕竟现在学校老师任务太重了，一个人教两个班，甚至更多，学生数又多，学生组成成分复杂，在这种情况下，家长的尽职尽责无疑是在减轻老师的负担，让老师更好的教书育人。

 

3.家长要关注孩子成长的关键期。

 

心理学表明，少年儿童到了初中阶段，开始进入青春前期，自我意识逐渐高涨，反抗心理普遍存在。所以说初一、初二这两年是孩子心理发展的关键期。家长千万不能因为忙于生计而对子女疏于管教，千万不能采用简单粗暴的教育方法加重孩子的逆反心理。宁可少做一天工，宁可牺牲一点收入，也要关心孩子关键期的学习和行为表现，要培育孩子的爱心、诚信、责任心、自信心，这是孩子今后走向社会的四大心理支柱。

 

现在的父母大部分只有一个孩子，不像以前，第一个孩子没经验，我可以寄希望于第二个孩子；第二个孩子教不好，我还有第三个。我现在觉得教育孩子真是个“苦力活”，不但要动脑而且要持之以恒的行动。就说给孩子弄早餐吧，无论多么累，无论晚上休息得多么晚，我都得保证孩子有个比较可口的早餐，否则让孩子空肚子上学，自己心里也会觉得不安。

 

德国教育家福禄贝尔说过：“国民的命运，与其说是掌握在掌权者手中，不如说是握在父母的手中。”你看，家长的责任重大吧。

最后我想把三句家教的“金玉良言”念一念，和大家共勉吧：

（1）如果你真爱孩子，请从每一天的好习惯培养开始。

（2）如果你真爱孩子，请把人间最宝贵的财富——智慧和道德尽可能地给予他。

（3）如果你想让孩子成为世界上最不幸的人，最好的办法就是对他百依百顺。

爱的女儿，过两天就是你的生日了。
因为恰逢半期考，你没有更多的时间设计自己的生日（其实你从来就没有认真设计过自己的生日），但是你像往常一样，几个电话就把受邀的同学定下来，把老爹我逼上了“准厨师”的位置。而你又像往常一样躲进自己的房间，关紧门一遍又一遍地复习。没有什么可以干扰你，孩子，除非是你自己。

这是你中学生涯的第一次生日。对于你不经意间来临的十三岁生日，我和妈妈好像都还没有准备好，没有准备好迎接你的长大！

曾几何时，那个爸爸妈妈的“小尾巴”哪里去了？
曾几何时，那个抱着芭比娃娃睡觉的女孩哪里去了？
曾几何时，那个吵着要上台演唱《花仙子之歌》的女孩哪里去了？

亲爱的孩子，当我们无法在童装店挑选到适合你的服装时，我们不得不承认你已经长大。
亲爱的孩子，当你不时抱怨妈妈怎么越来越矮的时候，我们开始面对小姑娘的到来。
亲爱的孩子，当你开始和我们谈论飞轮海林俊杰南拳妈妈的时候，我们听到青春那匆匆的脚步声。

女儿，十三年来，除了短暂的出外演出，你没有离开过我们。我们早习惯了你放学后叽叽喳喳的述说，习惯了你看电视时自得其乐的哈哈声，习惯了你和同学大声打着电话说着班上刚刚发生事件，谈论着最新的流行歌曲。

你还是那个有一点点解人意，有一点点任性，有一点点自我的女儿。

粉红是你最爱的颜色。粉红的服饰，粉红的床单被套，粉红的学具，粉红的MP5，甚至是粉红封面的图书。
虽然，我不能给你装修一间专门的房间，但是你的书桌上的小饰品告诉我你依然保存着这个喜好，这一点让你看上去有一点难得的“淑女味”。

要知道，生活中你可是有名的“野蛮人”和“马大哈”：你泼辣的性情使许多男生惧你三分，这一点我曾经委婉地劝告过几回了，你每次总是用“嗯嗯”来敷衍老爸。丢三落四的性格使你经常火急火燎地寻找刚刚还在的书本、发卡、手绢、眼镜。最让爸妈操心地是你至今没有养成起码的“理财能力”：你的身上几乎没放零钱，如果有也是仅有的车费。当许多家长为孩子乱花钱而发愁的时候，我在考虑怎么让你学会管钱和花钱。我们的生活水平有限，但是从小学会管好自己的“小皮夹”这是我对孩子的要求之一。

我已经不记得给你塞过多少次零花钱了。我只知道不是听到你又把钱掉了的消息，就是每一次收拾你的床头、桌面总会看到给你的零花钱依然原封不动。

多少次你向爸妈提起要尝尝校门口貌似可口的烧烤、煎饼，但是你每一次总是“语言的巨人，行动的矮子”。“能管住自己的嘴”这是你让我们感到欣慰的地方。

我也曾经要求老师尝试让你管理班上的部分“财产”，比如捐款、统一买学具的钱等。目前计划还在进行中，希望我们的操心仅仅是“瞎操心”而已。

你最让我们省心的是学习态度。没有什么可以和学习在你心目中所占的位置相比，上课专注的程度曾经让教过你的老师印象深刻。老师布置的家庭作业，你是保质保量完成，即使是到深夜我们催促你休息的情况下也无法让你停下来。哪怕是你并不喜欢的美术作业，你也会“兢兢业业”地去完成。理由只有一个你不想被老师批评。

好强的性格曾经让你面对失败而伤心不已。小学时你失去想要的机会或荣誉，你曾经为此落泪。
进入初中学习后，在一次学校演讲比赛班级选拔赛中落选后，你可以平静地面对失败，可以平静地和爸爸述说自己的心情。这一点我尤为欣慰。我曾经为此在QQ空间里写过专门的文章《写给女儿的话》。

正因为你的好强，我怕有时对你要求又成为你无形的压力。我可不想你在压力中长大。
每一次月考、半期考、期考，年段排名前几名同学常常成为你嘴里羡慕的唠叨，按你的话叫“他们没救了！”
虽然你在班级排名也常常在前五名之内，但毕竟你所在的年段是12个班级的学校。

你所在民办学校的教育定位让管理者经常做出一些违反教育规律的事情，比如说每一次月考都给学生排名。
但是我作为一个教育者又深深理解学校的做法，因为“升学率”毕竟是民办学校生存和壮大的最大资本之一。
亲爱的女儿，我希望你要定位好自己。我从不指定你的目标是第一或者第二，因为你学习的道路才刚刚起步，你的对手不是“没救的他们”，而是你自己！
在学习上，我依然坚持在和你班主任写的信中说得那样：我不指望孩子“出人头地”，我只希望孩子在漫长的学习过程中，继续保持一颗柔软又坚强的心灵，能不断超越自己，能正确面对一切成功与失败，做一个充满阳光的女孩。

亲爱的女儿，在初中一年的学习中，你知道你最让爸爸得意是什么吗？
是一次你去了福利院回来后和我讲述的见闻。你讲了你看到的可怜的孤儿，残疾的儿童，以及舍不得让你们离开的老奶奶。我听得出来你的语调带着忧伤，带着爱意。
是你每一次和我们去登山或者外出，宁愿手持零食袋步行十来分钟也要找到一个垃圾筒。
当你看到身边的许多同学拥有了手机后，对手机的渴望一度让你心神不宁，但是我很高兴地看到你能听得下我们的劝告，并且很快打消了买手机的念头。

是的，孩子，我们不能只生活在自己的世界里，我们的身边还有贫穷、还有饥饿、还有灾难需要我们去发现和帮助，还有共有的家园需要我们去珍惜，还有亲朋好友甚至陌生人的想法需要我们去倾听和思索……

孩子，我们是那么地爱你。你是十三年前上天赐予我们最大的又需加培育的礼物。在你即将踏入第十四个人生后，我们感到做父母身上沉甸甸地责任。

成长的脚步无法阻挡，我们终将放手让你独自前行。成长的道路无人陪伴，我们无法一直牵着你的手将你安全得送达理想的彼岸。当你不得不面对孤独的时候，你会对自己的人生做出准确的决策吗？当你不得不面临挑战的时候，你有足够的勇气和毅力坦然面对吗？

孩子，你要记住，无论何时何地，我们都是你最坚定的支持者。但是有一点，你必须明确，你要学会经常看看身边的世界并能和别人分享你的看法，你要逐渐学会和周围所有的人打交道，你要学会否定自己并能从他人身上汲取营养。

亲爱的女儿，在你的生日里，爸爸能送给你的礼物除了一顿“家常大餐”就是下面这句话了，这也是你喜欢的冰心先生的诗句：

“爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫。”

天，第一次参加女儿的家长会。

两个小时的家长会，没人走动，甚至连手机的铃声也没有响起。

我非常真切地感受到现在家长对孩子教育的重视。也许，第一次就是不一样吧。

 

看出学校为这次家长会做了充分的准备。每个家长分发了一份成功家教案例和家庭教育资料。家长会开始前，学校在广播里先宣布了半期考试情况，介绍了学校开展的各种教育活动。学校还很真诚地和家长商讨了学生中出现的不良现象，并提出建议。

 

看出班主任为了这次家长会所做的精心组织。桌凳摆成环形，每个桌子上放着写着学生名字的文件夹，文件夹里是孩子自己写的学习过程中的点滴体会，其中就有半期考后给家长的一封信。在学生的文字后面还附有班主任的简短评语。前面黑板上除了欢迎词，还列出七个科目任课教师的电话号码，竟然还有用英文书写的长长的祝语。后面的黑板上是孩子们自己办的板报，上面有半期考的前十名学生名单和进步生名单。

 

作为同样的教育工作者，我出席家长会不单纯是为了自己孩子这个角度出发，我还会以教育工作者的角度去审视孩子所在学校的教育情况，去审视孩子老师给我留下的印象。

 

从本次家长会的安排中，我认为至少有几个成功的地方：

 

1、时机掌控的恰到好处。初一上学期的学习已经过去了一半，学生经历了一次月考和半期考。更重要的是从小学升到初中学习的学生渡过了适应期，学习习惯、行为特征基本展现，任课教师特别是班主任对学生已经有了比较全面的了解，班级风气开始形成。这时和家长沟通有利于家长及时了解和比对自己孩子的学习水平和思想行为状况，及时调整完善家庭教育的内容和方式，及时配合学校和老师的教育。

 

2、学生中出现的问题发现得准。从小学到初中，学生开始进入心理成长的“断乳期”。各种心理问题、个性化行为开始冒出来。比如学校提到学生的手机变成“游戏机”，MP3MP4成为课堂玩具，追求服饰的新奇异（染发、低腰裤、佩戴饰品等），放学的电动车骑着同学兜风等等现象很具有代表性，在家长会上提出来能引起家长的共鸣，有利于引导家长正确的教育行为。

 

3、家长代表发言现身说法具有影响力。从两个家长代表的发言中看出来，现在家长的素质在不断提高，教育方法具有科学性和可操作性。一位代表提到的有底线的“放羊式”教育方法有一定新意。无论孩子做什么一定要有家庭的底线，一要诚实二要守信。允许犯错但一件事不能一错再错。让孩子学会分享和承担责任。适时总结，学会批评和自我批评。相对平等对待孩子，家长要有必要的集中。学会制定学习目标并为之努力，在实现目标的过程中是否努力，是否采用正确的方法应该成为家长评价孩子的标准。一位家长谈到对孩子的“关心”、“耐心”、“信心”也是联系自身说出了体会。家长们听得出奇的认真，掌声很热烈，可以看出家长们需要这样的交流。

 

当然，对家长强调的“要让孩子赢在起跑线上”的观点，我持保留态度。现在这句口号被许多人滥用，其带来的消极影响是家长压力大，学生被迫学习许多他们不一定愿意的东西。

 

“起跑线”重要，但是除了起跑线，我们要应该让孩子知道过程更重要。“起跑”落后（事实上这是客观存在现实），并不代表永远落后。失去“起跑线”，我们还有“地平线”！

 

4、任课教师和家长陆续见面，有助于引起家长对孩子全面发展的重视。家长会上，除了班主任其他任课教师陆续和家长见面。这个做法很好。从教育者的角度思考，任课教师的介绍能让我比较容易地看出老师的职业态度和专业造诣。此外，任课教师“轮番上阵”能让家长充分意识到孩子学习与小学的明显不同，从而更加关心孩子的全面发展。从家长会后任课教师被家长“包围”可以看出家长们的迫切心情。

 

当然，对学校不断地用考试成绩“刺激”家长，我也持保留态度。

 

从广播公布的考试分数段人数到各班黑板上显眼的考试的前几名排名情况，我可以强烈地感受到“应试教育”的影子。当然，我非常理解一所民办学校要生存下去发展壮大，甚至闻名遐迩，分数和升学率意味着什么？我也非常理解在当前严峻的升学和就业压力下，高分意味着什么？

 

我担心的是现在的学生从小已经在压力中成长，从小学刚进入初中，就不断地用分数“刺激”学生，会给他们的心理带来怎样的影响？他们还不成熟的心灵能否承受一次又一次的考试排名？面对失败和挫折，孩子们能从容应对吗？在追求分数的道路上，孩子们还能保持一颗敏感的心灵去体会学习带来的酸甜苦辣吗？

 

亲爱的孩子，当你作为学生代表在台上振振有词的时候，我在感到欣慰的同时，我也感到一丝丝担忧。

亲爱的孩子，当听到别的家长在台下悄悄地夸你的时候，我没有陶醉。我知道，今后的道路还很远，你必须学会独自去面对……

言：女儿的夏令营习作《情暖夏令营》在闭营颁奖仪式上获得了一等奖。在所有近一百篇的习作中，有五篇习作获得了一等奖。我不知道其他同等习作水平如何，单从我自己孩子的习作上看，可取之外只要是用板块式写法阐述一个主题，对带队老师的描述虽寥寥数语却非常传神。但是就因为采取这种构篇，我还无法检测出孩子能否用正确流畅详细的语言，有重点地表达出夏令营中的事件。这种构篇运用语言能力还不够深刻，有“偷懒”之嫌。

    但是看到自己孩子能在指定时间内比较顺畅地完成一篇习作，并得到编辑部同志的肯定，我还是替她高兴。现将习作记录于下。


                              

情暖夏令营

   

一场大雨过后，八月的福州，迎来难得的凉爽天气。我参加了《快乐语文》组织的第九届“海峡 冰心”杯写作夏令营活动。我这是第一次参加这样的夏令营活动。我怀着紧张、激动、兴奋的心情和来自全省各地的一百多名少年儿童度过了难忘的四天集体生活。

    四天中，我们亲身体验了网络生活，参观了福建省博物馆、科技馆、马尾船厂、船政文化博物馆。我们还聆听了专家老师的作文讲座，举办了一场丰富多彩的联欢晚会。在四天的时间里，我时刻感受到夏令营这个集体的温暖。我用心灵的摄影机记录下一些镜头：

镜头一：可爱的带队老师

    她，长着一双浓眉大眼；她，留着一头长长的卷发；她，带着一丝甜甜的微笑。她就是我们这组的带队老师小彬姐。每当集合时，她总是认真清点人数；每当小同学晕车时，她就拿出清凉油在同学额头涂涂抹抹；当同学闹矛盾时，她总是带着微笑安慰着每个同学。每次上车回住地时，她总是最后一个上车。这使我越来越喜欢这位可爱的带队老师。

镜头二：晚会上的生日

  
    当夏令营联欢晚会上响起了《生日快乐》这首歌时，《快乐语文》编辑部刘彬姐姐推出一个大蛋糕，全场立刻响起了热烈的掌声。原来啊，这是《快乐语文》编辑部的哥哥姐姐们为了庆祝八月过生日的同学们准备的。同学们在舞台上许下了难忘的愿望，吹灭了幸福的蜡烛，《快乐语文》编辑部的哥哥姐姐们使同学们虽然远离亲人，但却感受到了亲情的温暖。

镜头三：意外的任务

    在夏令营联欢晚会前，我接到了编辑部的何欣姐姐给我的一个重要任务：当联欢晚会的主持人。这对我是个考验。因为要面对着一百多名同学们和几十家长们主持，心中难免会有些紧张。在联欢晚会后台，何欣姐姐不厌其烦地手把手教我，使我信心大增，流利地说好了开场白和台词，完成了任务。

    还有许许多多珍贵的镜头，我无法用笔一一记录：饭桌上，编辑部哥哥姐姐亲切的叮嘱；参观时，带队老师耐心的整队、点名；晚会上，家长与同学们的亲子游戏……就让这些美好的记忆永远珍藏在我的心中，伴我成长，伴我回忆。

女儿从香港回来后的第二天，我们一家便踏上了往福州的客车。

这一次是陪女儿参加由《快乐语文》刊物编辑部举行的夏令营活动。

在一个月前的报名时，和妻子商讨并征求孩子的意见，决定双双陪孩子参加此次的夏令营。

虽然夏令营组织者要求每一个参加夏令营的孩子必须由家长陪同，但是以我和这个刊物组织者的渊源是完全放手让孩子独自参加的。香港七天的考验都挺过来了，何况只有四天的福州夏令营。之所以做出这样的决定是因为想到孩子刚从香港回来，马上又要离开父母，心中有点忍不得。女儿也强烈要求我们陪同。而且，我们也面临着房子的装修问题，也想趁这个机会去福州看看材料市场。

夏令营的驻地是鼓山脚下的福州市委党校。

我不得不佩服夏令营组织者的苦心。

这是一个前不着村后不着店的地方，连打的士都难。四天里，家长只能守着孩子窝在营地里。这倒减少了不少出外的麻烦。

这一次的夏令营来了一百八十多位学生家长，其中学生103个，有不少孩子并没有家长陪同。学生被分成了五组，由编辑部人员以及参加实践的福州院校大学生充当带队老师。

《快乐语文》组织这样的夏令营具有丰富的经验。夏令营是刊物组织的“海峡·冰心”征文比赛的后续组成部分，至今已经举办了九届。刊物在征文活动后，向获奖者发出参加暑期夏令营的邀请，在此届之前不要求家长陪同。

在目前的学生安全问题被提到越来越显著的情况下，开展规模如此之大的夏令营要承受越来越大的压力也是众所周知的，所以我想，邀请家长陪同是无奈又稳妥的办法之一。

四天的夏令营，更像是一个亲子营。从上午到下午、到晚上日程排得相当满。无论是听讲座还是举办联欢晚会，无论是参观游览还是开闭营式，都邀请家长全程陪同。

四个下午我们忙自己的事去了，看了福州装饰材料市场，看望了老乡，逛了闹市区，没有陪同孩子。夏令营主要的参观游览都安排在上午，我们陪孩子走了革莫道不消魂命历史博物馆、省博物馆、科技馆、马尾船厂、海政文化博物馆、罗星塔公园等地，应该在有限制的参观情况下，孩子还是有收获的。

特别是第一天晚上的联欢晚会，女儿意外地得到了主持人的任务。换成前两年，女儿一定吓得推掉，但是这一次意外的是在没有咨询我们意见的情况下，女儿很愉快的接受了任务。我想，这和她这两年在青少年活动中心的“小主持人班”锻炼和几次的主持实践有关系。

但是，能不能在一个完全陌生的地方，面对近两百名学生家长顺利完成任务，我们还是替女儿捏了把汗。

事实证明我们的担心是多余的，整台晚会女儿的台风稳定自然，连手上的台词看都没有看一眼，和另外两个主持人相比，应该说女儿表现得最出彩。如果说还有待于提高的地方就是临场应变能力还不够，现场采访小演员还显得生硬，不够机智幽默。

在参观景点的过程中，女儿的表现与其他孩子不同的是，她很少用心看墙上的解说词，也不愿意用笔记录，所有的景点在她的心中应该只是蜻蜓点水，没有留下什么痕迹，印象深刻是可能就是科技馆里亲身体验的各种神奇游戏了。

和其他小朋友一样，何捷老师的作文讲座给她留下难忘的回忆。这是我见过女儿记得最整齐最具体的夏令营笔记。

在夏令营的结束前，组织者要求每个同学上交一份习作。

看着女儿犯愁的脸庞，我给她指出三点不能犯的小学生习作老莫道不消魂毛病：

第一，习作切忌“眉毛胡子一把抓”。记录夏令营的四天流程，没有重点，没有主次。

第二，习作切忌“无病呻吟”。将参观景点后的感受写得跟喊革莫道不消魂命口号似的，如果没有入脑入心，千万不要尝试去写。

第三，习作切忌“千人一面”。都是写景，写完最后来几句感想。或者都是写游记，只做时间地点事件起因经过结果的铺陈。

“孩子，夏令营什么地方吸引了你，你就写什么。”

“我想写夏令营像个大家庭。”

在女儿若有所思后，我又给她指出四个方向：

一、可以写你们一组的带队老师。回忆四天的朝夕相处，从小事写。

二、可以写你晚会主持节目的感受。写出接受任务前后、以及编辑部指导姐姐对你的帮助。

三、可以写你们自己的联欢晚会，包括其中一个难忘的节目。

四、可以写在参观游览过程最有时候的地方，注意写正确，突出重点，行文流畅有序。

号中午，在经历了几番辗转后，女儿终于和她的香港干妈联系上了。

说起女儿的香港“干妈”，是从七八年前妹妹的一句玩笑话开始的。

“干妈”是我的老乡，是妹妹的初中的同学。上个世纪九十年代初，一家人陆续移居香港。

在女儿四五岁的时候，有一次，妹妹的同学从香港回来省亲，就住在我的老家。四五岁的女儿人小鬼精，认识了客人后，天天直呼其名，妹妹开玩笑得说：“你干脆在名字后面加干妈俩字算了，免得这个没礼貌！”小鬼当时不知干妈其意，于是也就“干妈干妈”地叫了起来，这个一叫竟然绑定了！那时候的“干妈”还是姑娘家呢。

从此，我们的一家便和女儿香港的干妈走上的亲戚。

这一次由女儿所在的青少年活动中心组织参加的香港音乐舞蹈艺术比赛，我之所以没有陪同去，一个重要的原因是远在香港有孩子的干妈可以盼着。

不巧的是，孩子下车的地方和干妈的居所相距很远，干妈转了两次车前后花了两个多小时才将孩子接到家中休息。到家的时候，干妈那三个多月的孩子已经哭得不成样了。

电话那头女儿对“接头”过程描述过程让我们唏嘘不已。

在干妈家，饿坏的女儿吃了两碗米饭，睡了三个多小时的午觉，终于让三天绷紧的弦得到了充分的放松，为第二天的舞台演出养足了精神。

晚上，女儿提了干妈买的满满当当吃的东西回到酒店和伙伴们会合，让小伙伴们分享香港的小吃。

在回到酒店后，女儿也从伙伴们的口里得知了下午他们和家长去购物的“惊险经历”：一行人在大会组委会组织人员的带领下去商场购物，可是当他们走出商场的时候，发现管理人员不让他们出去，理由是有的人没有购物。家长急了，有的说我给你一百块钱得了，放我们出去，这里有许多孩子呢。

在抗东篱把酒黄昏后议无效的情况下，所有人都买了礼物。一个没有家长陪同的学生也被迫买了一件衣服。

电话那头，女儿在为没有跟去而感到幸运。

香港一方组委会的组织方式令人担心，将艺术活动附上浓重的商业色彩，不知道会对这些未成年人带来什么样消极影响？要知道他们当中小的才8岁，最大刚13岁啊！

活动安排购物毋庸置疑，为什么不先把孩子们安顿好，带上家长逛商场呢？

旅游购物陷阱，连香港也不能幸免。

天下乌鸦真的一般黑吗？

子，当你踏上往香港的大巴，我们的心就开始了牵肠挂肚的日子。

担心你上下车要提那满满的一箱子衣物，担心你那还没有完全痊愈的扁桃体炎症，担心13小时的行程对你身体状况的考验，担心深圳出关的上上下下，担心演出前你发式和衣饰的装扮，担心父母不在身边的七天六夜……

孩子，这是你第一次离开父母这么长的时间去千里之外的香港，看到你出发前的兴奋状态，我们实在不忍让你读出我们心中的那份牵挂与担心，只是把已经重复过几十遍的叮嘱再次不停地重复。

这次香港之行是你梦寐以求机会，虽然3100的价格对我们家庭来说是个不小的开支，但是为了你心中的那个迪士尼乐园之梦，我们还是全力支持你这次的参加香港的文化交流活动。

在一个多月的节目训练中，你和你的伙伴在老师的指导下，我们看到了你的进步、看到了你的快乐。你几乎在每一个训练日后都憧憬在香港的美妙行程，你还常常抱怨其他伙伴都有父母陪伴出行，而你却要独自一人去面对整个行程。这一点，我们当父母的确实问心有愧。如果没有记错的话，在四岁的时候你就已经能带着农村的表姐，穿过城市的两条街道顺利找到妈妈上课的地方；在五岁的时候我们就带着你去厦薄雾浓云愁永昼门进行黄金周旅行；从小学开始，你从来一个人独自过马路上学，在后来参加的小主持人、英语班等课外兴趣班学习中，你从来都是一个人乘车或走路。每当你身边的同学问起为什么很少看到我们时，你总是讪讪地说父母忙，没有时间。

“没有时间”确实是我们的实际情况，“为了锻炼孩子的独立能力”也是我们冠冕的理由，有时候我们确实很少去考虑你的感受，作为教育工作者，我们当然知道这样对11岁的你并不公平，我们也知道连美国的父母都不能把12周岁的孩子独自一人留在家中。我们在工作中，为了别人的孩子，确实在一定的程度上“冷落”了你。孩子，你抱怨归抱怨，你心灵的空间很快就被学习的乐趣所占领，因此我总能从你的情绪中感染你的快乐和无忧，你也用自己的行动在证明自己勤奋是可以改变一个人的。

孩子，这一次香港之旅，我们没有陪同你，主要的原因当然不是让想你“锻炼锻炼”。你知道让你一个人在千里之外学习独自生活，我们的心理所面临的考验不会比你在异地的小。主要的原因还是我们不想花这一笔开销，在有带队老师和十多个陪同家长的团队旅行情况下，再加上你个人的能力，我们有理由相信香港的行程一定会成为难忘之旅，虽然旅途的考验在所难免。

孩子，去吧！和你的伙伴们，带着你们的梦，展开你们的翅膀，放开你们的心灵，去搏击风浪，去迎接挑战，我们会在这里祝福你们。

号

在经历了两个小时的堵车后，5号早上九点多，女儿终于回个短信说入住深圳宾馆了！

一路上，和孩子短信的来来回回，我们的心也跟着体验旅途中的起起伏伏。

由于在长途车上是最后的上铺，颠簸的旅途，可怜的孩子一个晚上就睡了一两个小时。

到深圳后旅行社竟然没有安排午饭！有父母陪同就各自为阵去了，剩下三个没有父母陪同的孩子被晾在一边，带队老师估计忙着联系香港方面的接待，孩子们在饿了整整一天后，在其中一个孩子深圳姨妈的带领下才痛快地吃了一餐晚饭！

在睡前，女儿回个信息说头有点晕，把我们吓得够呛。在不断安慰和鼓励下，孩子才开心地回了个“晚安”。可是我们却一夜无眠……

6号

在早上顺利出关后，女儿的电话终于来了！她姑姑给她一个香港的手机卡，她可以“疯狂”地诉说了。

在听到孩子那熟悉的充满喜悦与激动的话语后，我们的心上的石头也就放下了！

到香港后按行程是先到景点玩，下午到海洋公园，这可是女儿念念不忘的地方。

因为下雨，竟然没有看到海豚表演，真是一个大遗憾！

电话那头孩子开心地诉说坐飞车的惊险体验，“妈妈，爸爸，太好玩了！我差点从车里丢出来！”她还带来一个意外的消息，在坐飞车的过程中，她身边一个伙伴放在口袋里的手机“飞”走了！“幸好我的手机放在挎包里！”孩子遗憾又兴奋地说。

行程的头两天，听到孩子最多的的倾诉就是：“饿死了！”

也难怪，第一次跟团旅行，所有的生活规律全部被打乱，每一次用餐都无法按时，十来岁的孩子能不饿吗？！

希望饥饿的感觉和香港街头的景色一样能成为女儿此行的美妙回忆。

7号

一个早上女儿没有电话，老婆急了！是不是手机丢了？是不是带去的电池没有充电？

到了中午终于盼来了孩子那熟悉的声音。原来昨天三个同房间的女孩手机打得太“疯狂”了，没电了！刚换上了新电池，孩子怕不够用，所以正计划着用呢！哎。

孩子又带来一个重要消息：昨晚找宾馆房间找到深夜12点！因为她们三人住的楼层与其他人不一样，“五星级”（香港的三星级变成了孩子心中的五星级）宾馆太大了，找不到房间！

在匆匆汇报后，为了“节约用电”，孩子便挂了电话。

儿参加故事大王比赛没有进入决赛。

一个组里22名选手只有5人进入决赛。女儿的分数虽然不低，但是在5名之外。

比赛结束前，女儿跑过来说班上“最好的同学”离2号选手0.2分，太可惜了。

等我看到选手成绩表的时候，我俨然发现女儿口中“最好的同学”分数最高。

女儿问：“怎么不一样？”

我说：“你们看错了。”

女儿看到自己的成绩，沉默了。

我说：“你有权利向评委老师询问你的分数理由。”

女儿说：“那我怎么和老师说呢？”

“平时你怎么和老师说话，就和老师怎么说。”

女儿在小主持人班的指导老师是评委之一，我想女儿在下一次学习时会去“解惑”的。

我知道她想进入决赛，我说，孩子你已经尽力了。

这一次女儿没有哭。无论在得知结果后还是在回家的车上，她在保持短暂沉默后就和我有说有笑了。

记得一年前，我在女儿参加“十佳少先队员”竞选演讲稿中，曾经给加上“不以物喜，不以己悲”的句子。

我没有对这句话进行解释。不理解就接受，以后会慢慢理解的。这是我崇尚的接受性学习态度。

我的孩子，你悟出多少了？

我不想把现代社会包括一个小型比赛中的“潜规则”告诉她。我甚至要求她和同学接触的时候不要谈到我的职务。

为了仅存的一点童心，我只好牺牲女儿的心理社会化进程。

稚嫩的脸庞，玩世不恭的神情，成佳节又重阳人化的语言，这是我最不愿意看到的。

在一个未成年人社会化的过程中，我希望我的孩子：

保持一颗敏锐的心灵、

珍藏一个善良的品性、

秉承一种纯真的态度、

拥有一份独立的思辨。